SERVICIOS DE ASESORAMIENTO

Para dar un mejor y más completo servicio a las empresas asociadas, PIMEEF se estructura funcionalmente en Departamentos

¿Quieres formar parte de PIMEEF ?

La conselleria pagará 45.000 euros a las 'escoletas' por cada aula de 2 a 3 años. FOTO: CAIB.

FUENTE: DIARIO DE IBIZA (suscr.), 12 NOVIEMBRE 2022

David Ventura - Eivissa
Este viernes, el conseller de Educación y Formación Profesional, Martí March, ha firmado los primeros convenios de gratuidad de la educación infantil de 2 a 3 años. Los convenios son con siete escoletes de la red complementaria de educación infantil en Eivissa -lo que sería el equivalente a la educación concertada- y lo que supone la incorporación de 219 plazas de educación infantil gratuita en la isla. Las siete escoletas son Babyland, Blancanieves, Corrillos, El trenet blau, Mafalda, Petits y Somnis.

Con este convenio, la conselleria pagará a cada centro 45.000 euros por cada aula de 2-3 años. La gratuidad abarca cuatro horas diarias, de 9 a 13 horas, durante un periodo de diez meses, lo que supone una inversión por curso de 2.500 euros por alumno, a razón de 250 euros mensuales. Educación realizará estos pagos a las escoletas por adelantado. Una vez estas ya hayan recibido esta cantidad, devolverán a los padres las cuotas que estas ya hubieran pagado a inicio de curso.

Tras la firma de este convenio, Eivissa contará con 522 plazas de educación infantil gratuitas: 302 de la red pública y 219 de la red complementeria. La inversión para financiar esta iniciativa es de 630.000 euros.

“Hoy empezamos una nueva etapa en la educación infantil en Eivissa”, ha explicado el conseller Martí March tras la firma, “la educación de 0 a 3 años necesita una institucionalización y recursos, y lo que firmamos hoy supone un primer paso. Es la primera vez que hay una ayuda directa a las escoletes privadas de la red complementaria”.

Al acto han asistido también representantes de las siete escoletas, entre ellas, la presidenta de la Asociación de Centros de Educación Infantil, Paz Izquierdo, quien ha afirmado estar “contenta, especialmente por las familias”.

Izquierdo ha señalado también que lo deseable es que la gratuidad pudiera cubrir más allá de las cuatro horas establecidas, ya que “las familias no trabajan solo de 9 a 13”, pero que el paso realizado “era necesario”.

La gratuidad no incluye el servicio de escola matinera ni tampoco el servicio de comedor, que los padres sí que tendrán que pagar. Martí March ha admitido que lo deseable es que “la gratuidad se vaya consolidando” y ha insistido en que esto “es solo un primer paso”, y que se debe avanzar “para ayudar a la conciliación de las familias”.

El convenio se ha firmado después de las negociaciones entre Educación y la Asociación de Centros de Educación Infantil, que rechazó la propuesta inicial de la conselleria de destinar solo 36.000 euros por aula.

++++++++++++++++

FONT: CAIB, 11 NOVEMBRE 2022

Educació comença a signar els primers convenis de gratuïtat 2-3 amb els centres de la xarxa complementària d’Eivissa
Es fan tres pagaments per avançat per cobrir les despeses de finançament de la gratuïtat durant el curs escolar

El conseller d’Educació i Formació Professional, Martí March, acompanyat de la directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, Amanda Fernández, ha signat avui els primers convenis de gratuïtat del servei educatiu de tercer d’educació infantil a Balears. En concret, s’han signat els convenis de les set escoletes que formen part de la xarxa complementària d’Eivissa: CEI Babyland, CEI Blancanieves, CEI Corrillos, CEI El trenet blau, CEI Mafalda, CEI Petits i CEI Somnis. En les properes setmanes es farà el mateix amb ajuntaments, consells i xarxa complementària de totes les Illes.

Els convenis de gratuïtat estableixen que el Govern assumirà una inversió total de 630 mil euros per a finançar la prestació del servei educatiu dels alumnes matriculats de tercer d’educació infantil dels set centres de la xarxa complementària eivissenca. Aquesta mesura beneficiarà a 219 infants. Una vegada signats els convenis es tramitaran els pagaments que permetin la gratuïtat a partir del dia 1 de setembre de 2022, la Conselleria efectuarà tres pagaments per avançat que corresponen a dos períodes de quatre mesos i un darrer període de dos. En el darrer pagament, si s’escau, s’aplicaran els reajustaments que corresponguin no aplicats anteriorment.

En total a Balears, per tal de fer possible aquesta mesura, es preveu invertir 18,6 milions per curs, de manera que tant les escoletes públiques com les de la xarxa complementària rebran una aportació de 45 mil euros per cada aula de 2-3 anys. Amb aquesta inversió es cobriran les despeses de funcionament d’aquestes aules en l’horari ordinari d’escolarització d’aquesta etapa educativa, un mínim de 4 hores durant 10 mesos, el que suposa una despesa per curs de 2.500 euros per alumne, a raó de 250 euros mensuals.

A més de la gratuïtat dels 2-3 anys, també s’ha previst un increment de la dotació dels mòduls de 0-1 i 1-2 anys, que suposa assolir els 10.000 euros/unitat a la xarxa pública (fins ara eren 7.000 euros) i 5.000 euros/unitat a la xarxa complementària (fins ara eren 2.000 euros). A més, inclou altres mesures de millora com l’increment de personal dels equips d’atenció primerenca (EAP), amb sis professionals més, i la nova convocatòria de creació de noves places públiques prevista al novembre de 2022.

Es preveu arribar a 5.300 alumnes de 2-3 anys a 160 centres de les Illes (108 públics i 52 privats integrats a la xarxa complementària). D’aquest total, 18 són eivissencs (11 públics i 7 de la xarxa) i acullen un total de 522 alumnes (306 de la pública i 216 de la xarxa).

Un compromís iniciat el 2015
Actualment, en el cas de les escoletes públiques, el cost de l’educació 2-3 està suportat per les famílies, els ajuntaments, consells i els ajuts de sosteniment de la Conselleria d’Educació i Formació Professional. En el cas de les escoletes privades de la xarxa complementària, el cost del servei està gairebé suportat per les famílies i en menor mesura pels ajuts de sosteniment de la Conselleria.

La gratuïtat del nivell 2-3 s’emmarca dins els eixos d’actuació i els compromisos assumits pel Govern en el document marc «L’educació dels infants 0-3 i la necessària equitat», aprovat el 2019. Cal recordar que el document marc preveia tres grans blocs d’intervenció: d’una banda, l’augment de l’oferta educativa de 0-3 a través de la convocatòria d’ajuts per a la creació de noves places públiques, que ja es troba en procés d’execució, amb una inversió de 14,4 milions d’euros per crear 1.731 places públiques noves i la convocatòria d’ajuts per a la reconversió de guarderies en escoletes, amb una inversió de 2 milions d’euros per crear 669 places.

En segon lloc, s’han impulsat diferents mesures per afavorir l’equitat en el primer cicle d’educació infantil com els ajuts de menjador, que han inclòs aquest alumnat, els ajuts d’escolarització, els ajuts per a alumnes NEE greument afectats i el suport pedagògic als centres amb l’ampliació i la consolidació dels equips d’atenció primerenca (EAP).

Amb la gratuïtat 2-3 es fa una passa significativa en el camí per assolir el tercer gran bloc d’actuació dins els compromisos de l’acord marc sobre educació 0-3, assolir-ne la gratuïtat.

Contacto

PIMEEF EIVISSA

Avda. España 18-20 1º
07800 Eivissa
Tel. 971302911

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

PIME FORMENTERA

Avda. de Isidor Macabich, 2-1º
07860 Sant Francesc Xavier - Formentera
Tel. 971322520

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

INFORMACIÓN DE COOKIES: Las cookies son archivos que se pueden descargar en su equipo a través de las páginas web. Son herramientas que tienen un papel esencial para la prestación de numerosos servicios de la sociedad de la información. Entre otros, permiten a una página web almacenar y recuperar información sobre los hábitos de navegación de un usuario o de su equipo y, dependiendo de la información obtenida, se pueden utilizar para reconocer al usuario y mejorar el servicio ofrecido. Mas información